广西大学激励干部担当作为推动“双一流”建设纪实
创新用人机制 营造干事氛围
——广西大学激励干部担当作为推动“双一流”建设纪实
在推进“双一流”建设和内涵式发展过程中，建设一支高水平的学科队伍尤其关键。广西大学围绕自治区党委书记鹿心社提出的建设“特色鲜明的国内一流综合性研究性大学”的目标和“人才强校”战略，大力选配富有担当和创新精神的干部，充实到重要领域和关键岗位上，推动学校发展实现入选一流学科、获得国家大奖、引培国字号人才、改善办学条件、“五个翻番”等标志性成就。
广西大学以政治能力建设为统领，教育引导专家教授型中层干部强化党员身份和管党治党责任意识，组织多期中层干部应知应会基本要求培训班，使“四个意识”“四个自信”“两个维护”入脑入心，使广大干部的政治素养、专业思维、担当作为的底气有了更大提升。为了让年轻干部接受锻炼，去年学校选派20名干部到扶贫一线、教育部、区外高校、地方党政机关挂职锻炼，让干部强弱项、补短板，在实践中历练成长。
建设“双一流”高校，需要集聚一批高层次人才作为学科发展的“领头雁”。广西大学以人事制度改革为切入点，探索二级学院院长聘任制。2018年聘任中国科学院“国外引进杰出人才”、八桂学者曹坤芳教授担任林学院院长。曹坤芳教授引进了7名外籍杰出人才组成高水平团队，成果丰硕。曹坤芳告诉记者：“学校越信任我，我越要不遗余力奉献自己的力量”。目前，该校坚持党管人才原则，以签订聘任书或合同形式聘任13位国字号人才担任二级学院院长或执行院长，占全校25个学院的一半。有的因一个杰出人才引进一批团队、搭起一批创新平台、甚至兴起一个学院。为充分发挥这批“领头雁”的作用，学校配备了常务副院长分担日常管理事务。
广西大学以中层换届为契机，注重从精神状态、作风状况考察干部的政治素质，既看日常工作中的担当，又看大事要事难事中的表现，坚持有为才有位，大力选拔使用敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。电气工程学院80后副院长黎静华之前只是一名普通的任课老师。“被提拔当副院长我感到意外。但也更让我坚信，只要有能力有水平有干劲，学校是会给我们施展才华机会的”。这位西大曾经最年轻的博士生导师，工作至今主持了4个国家级科研项目，每年带的学生都能冲击国家奖学金。黎静华只是广西大学优化队伍结构的一个例子。2018年中层换届共提拔80后干部23人。经过中层换届，该校干部队伍总体结构得到进一步优化，一批想干事能干事干成事的干部脱颖而出。
2018年，广西大学对外发布了揽才计划。广西大学人事处处长王宁章说，在提供科研场所和科研启动经费的同时，该校对人才设立了任务目标要求，新进博士实行“3+3”模式，每三年对其科研工作进行考核，避免了人才无作为的现象。同时，把培养对象和新提拔对象放到精准扶贫、校庆重大攻坚项目、改革问题突出的地方进行考验，对抓重大关键任务实行“双重双问”和激励表彰办法，对业绩突出、大家公认的干部予以重用或提拔，对工作不力、拖拉内耗的干部立即进行调整。2018年对挂职期满、群众口碑好、当地评价高的6位驻村第一书记予以提拔任用。通过这些努力，在全校树立起鲜明的用人导向，为“双一流”建设营造起积极担当作为的良好氛围。
